“哇吼吼，完美，接的漂亮。”伟仔老师很满意自己的杰作。

“nice。”夏浩洋也很兴奋，毕竟他可没有这样玩过。

“效果还真不错，林杨是个好歌手，被你们这么折腾还硬是把场子给接住了。”刘铭老师也是摇摇头。

“再唱两节，我们回去（旋律）啊。”伟仔老师又在指挥。

“回哪里？”

“my love。”

“ok。”

“哇哦，无缝连接，漂亮。”几名搞事情的乐队伴奏笑的灿烂。

“尾奏怎么决定？”此时的伟仔老师活脱脱变了个人。

“尾奏？《别让爱凋落》没尾奏啊。”夏浩洋接话。

“那这样，夏老师你拖住，我再弹爱情三十六计一小节，吉他帮我铺个6就行了。”

“啥时候？”裴老师问。

“就现在，准备停停停。”

“ok。”其他老师都配合着。

“1 2 3“

林杨荟芸正好演唱完，然后回头看向几位伴奏老师。

林杨演唱完，但歌曲旋律并没有马上停止，伴奏仍然在继续，随着架子鼓的伟仔老师最后定音才终于结束。

“哇，好厉害，好好听。”观众席的几组学员们沸腾了。

“音乐就应该这样玩。”有学员兴奋的说道。

“也是林杨荟芸老师厉害，一般的歌手跟不上乐队老师的节奏。”另一名学员用满是羡慕的目光看着舞台上的众位老师。

“干脆你们几个导师组乐队出道吧，像这样搞事情，你们弄个组合不火天理难容。”主持人何老师这时候才说话。

“痛快！跟几位老师合作是真的痛快。”伟仔老师操着自己并不熟练的国语兴奋的说道。

“我们再来一曲？” 林杨荟芸也正好乐在其中。

“喂喂喂，我们不是主角，不要喧宾夺主了，这是学员们的舞台。”夏浩洋看着兴奋的几人，第一个从乐器旁站了起来。

在夏浩洋的带动下，其他几名导师纵有人不舍，也只好纷纷放下乐器，走向一旁。

“我们无所谓的，看导师们合作更有意思，再合作一曲嘛。”也有同学在起哄。

这时候就体现主持人何老师的深厚功底了，看得出导师们不打算再玩，于是引导学员们开始继续彩排：“导师们的演出我们可以找个机会再欣赏，刚才是A班同学表演完对不对，那现在请b班同学开始你们的表演。”

按照最后一场决赛的赛制，是将剩下的45名学生分成五个班，每班九人。

以班级为主体对抗，首先是E班pKd班，观众投票选取胜者，然后c班出场演唱，再由观众从两者之间选取一个胜者出来挑战b班的演唱，因此类推。

虽然五个班级都只演唱一首歌曲，但先后会有多次两两之间的投票对决。

最先淘汰的班级里，观众投票支持率最高的选手将获得一个最终晋级的名单，之后每轮增加一个晋级名额，而最终的冠军队伍九人都将获得晋级名额。

也就是在1名，2名，3名，4名，以及夺冠小组的九人，总计19名选手中，再次由观众投票选择出道的九人组合。

也就是说决赛夜，大家的歌舞表演并不多，更多的是观众的pK投票，这才是看点。

今天的彩排模拟只是五队选手先后完成自己的作品演示，因此是由A班到E班的随机顺序，但到了明晚的决战之夜，会是E班开始往上挑战。

节目组虽然做了一些安排，比如这几期节目的播放剪辑画面，在宣传上对某些学员有了侧重，去影响粉丝们的喜爱偏向；而且明天的1000名现场观众，也不是随机挑选，更倾向于选择预定出道人选的粉丝，诸如此类。

但即使这样也